كشف تقرير الربع الثالث لعام 2023 حول سير العمل في البرنامج التنفيذي لرؤية التحديث الاقتصادي 2023-2025 عن تحقيق إنجازات مهمة في قطاع التعليم، تضمنت دعم المعلمين، وتوسيع البنية التحتية التعليمية، وتعزيز جودة التعليم في الأردن.

ابتعاث المعلمين وتوسيع التخصصات التعليمية

وفقًا للتقرير، تم ابتعاث 4000 معلم ضمن الفوج الثالث من برنامج دبلوم ما قبل الخدمة، وذلك ضمن الشواغر المتاحة لوزارة التربية والتعليم للعام الدراسي 2024/2025. كما جرى توسيع التخصصات التعليمية من 5 إلى 7 تخصصات، لتشمل اللغة العربية، اللغة الإنجليزية، الرياضيات، العلوم، الدراسات الاجتماعية (التاريخ والجغرافيا)، والدراسات الإسلامية.

تخريج الفوج الثاني من معلمي دبلوم ما قبل الخدمة

أوضح التقرير أن الفوج الثاني من هذا البرنامج، والذي يضم 2059 معلمًا، قد تخرج من أربع جامعات حكومية هي اليرموك، الأردنية، الهاشمية، ومؤتة، وبدأت بالفعل إجراءات توظيفهم في المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم.

توسيع البنية التحتية للمدارس

تم إنشاء 8 مدارس جديدة صُممت خصيصًا لدعم التعليم الدامج، حيث تحتوي على 172 غرفة صفية و11 غرفة لرياض الأطفال من المستوى الثاني، وذلك لتلبية الطلب المتزايد على المدارس والتخفيف من اكتظاظ الصفوف الدراسية.

تنفيذ برامج التعليم غير النظامي

واصل قطاع التعليم تقديم برامج تعليمية غير نظامية، تشمل "برنامج تعزيز الثقافة للمتسربين"، "برنامج التعليم الاستدراكي"، و"برنامج تعليم الكبار ومحو الأمية".

واستفاد من هذه البرامج 4034 طالبًا وطالبة من المتسربين عن التعليم، تتراوح أعمارهم بين 12 و18 عامًا للذكور، و12 و20 عامًا للإناث، في 204 مراكز تعليمية.

كما استفاد 1361 طالبًا وطالبة من برنامج التعليم الاستدراكي في الفئة العمرية من 9 إلى 12 عامًا، فيما سجل 2021 شخصًا أعمارهم 15 عامًا فأكثر في برنامج محو الأمية.

تحسين الأداء التعليمي وضبط الجودة

تم تنفيذ الاختبار الوطني لضبط جودة التعليم للصف الرابع، حيث شارك فيه 149,184 طالبًا وطالبة في المواد الأساسية، كما خضع طلاب الصف الثالث لاختبار مماثل شارك فيه 164,551 طالبًا وطالبة. وستساهم نتائج هذه الاختبارات في معالجة القصور وتحسين جودة التعليم، وتوفير بيانات لدعم صناع القرار.

تطبيق نظام الجودة الإلكتروني في رياض الأطفال

بهدف تعزيز جودة التعليم في رياض الأطفال، جرى تنفيذ نظام ضمان الجودة الإلكتروني في 499 مدرسة حكومية وخاصة، ويجري العمل على تصنيف هذه المدارس بناءً على نتائج التقييم.

تعزيز البيئة التعليمية لرياض الأطفال

تم إنشاء 164 شعبة جديدة لرياض الأطفال من المستوى الثاني، مع توفير أدوات تعليمية وألعاب في 500 شعبة موزعة على 291 مدرسة حكومية.

كما جرى تنفيذ برنامج الاستعداد للتعلم الصيفي، الذي استفاد منه 2536 طفلًا وطفلة لتزويدهم بالمهارات والمعارف اللازمة لضمان جاهزيتهم للصف الأول الأساسي.