أكد مدير إدارة الامتحانات والاختبارات في وزارة التربية والتعليم الأردنية، محمد شحادة، أن القرار الجديد المتعلق بتوزيع طلبة الصف الحادي عشر على الحقول الأكاديمية الأربعة لن يطبَّق على مواليد 2009، بل سيبدأ اعتبارًا من العام الدراسي المقبل مع مواليد 2010، مشددًا على أن رغبة الطالب تبقى المعيار الأول والأساس في عملية التوزيع، سواء وفق الأسس السابقة أو الجديدة.

وأوضح شحادة أن توزيع الطلبة وفق تحصيلهم ليس أمرًا جديدًا، إذ جرى سابقًا توزيعهم بين المسارين الأكاديمي والمهني، وكذلك على الفروع الأدبي والعلمي، مؤكدًا أن قدرات الطلبة عامل أساسي في تحديد الحقل المناسب لهم.

وأشار إلى أن القرار الجديد سيحقق انسجامًا بين رغبة الطالب وقدراته، ما يجعل الاختيارات أكثر نضجًا ويقلل من الحاجة إلى تغيير الحقول لاحقًا، لافتًا إلى أن الأسس الجديدة تحدد نسبة استيعاب لا تتجاوز 30% من الطلبة في كل حقل على مستوى المديرية، بما يمنع التكدس في حقول معينة ويضمن توزيعًا متوازنًا ينسجم مع متطلبات التعليم العالي وسوق العمل.

وبيّن أن التجربة السابقة مع جيل 2008 أظهرت إقبالًا كبيرًا على التعليم الصحي، لكن نحو 10% من الطلبة غيّروا اختياراتهم لاحقًا، وهو ما يعكس أهمية وجود نظام يوازن بين الرغبة والقدرة.

وأضاف أن القرار الجديد يتضمن إدراج مادة الرياضيات في الصف الحادي عشر لجميع الحقول، ومادة اللغة الإنجليزية في الصف الثاني عشر، إلى جانب دمج الحقول المتشابهة لتعزيز جودة العملية التعليمية وتحقيق نتاجات تعلم واضحة.

وأكدت وزارة التربية أن هذه الخطوة تمثل نقلة نوعية في توزيع طلبة الصف الحادي عشر على الحقول الأكاديمية، بما يعزز جودة التعليم، ويحقق المواءمة بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل، ويضمن توزيعًا متوازنًا للطلبة على مستوى المملكة.